《教学通讯（35期）》书友交流第一期

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《教学通讯》选粹——《祖国统一的历史潮流》教学反思

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《教学通讯》课改精悟—— 课堂观察

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《教学通讯》课改精悟——哥本哈根精神

《教学通讯》课改精悟——打造高效课堂，我们教师需要做什么？

教学通讯》选粹——高中英语阅读教学“乐学”教学法的尝试

学习小组“评价”让1121课堂充满活力和时效

《教学通讯》选粹——读书札记九则

《教学通讯》课改精悟——问题意识的养成需要教师的指引

《教学通讯》课改精悟——自主学习

《教学通讯》选粹——如何提高英语写作能力

《教学通讯》选粹——高中政治“少教多学”的高效课堂教学研究反思

《教学通讯》选粹——两极对峙格局（张丽红 张兰菊）

《教学通讯》选粹——高中英语教学反思（吴翠）

《教学通讯》选粹——第三模块 Oliver Asks for More 的听课反思(李莉)

2012级成功举办专家报告会暨一轮复习指导