《教学通讯》课改精悟——打造高效课堂,我们教师需要做什么?
创建时间:2014年06月02日
所属分类: 教学教研

一、高效课堂应是:1.真实,不能是作假、作秀的课。2.富有意义,教育价值高。3.学生能获得良好的学习效果。4.师生精神饱满,情绪高涨,课堂教学引人入胜。5.能充分展示师生的智慧和才华,能促进教师和学生共同发展。

二、教师应从以下方面着手:(一)转变观念:首先要目中有人——语文教师的工作不只是“教课”“教语文”,而是用语文的内容去培育人;其次要胸有语文全局,语文教师不能只看到一篇篇课文,一册册教科书,而是要考虑怎样使学生一步步实现语文学习目标。(二)行动起来:提升教师解读文本的能力;以课程标准为依据,扎扎实实开展课堂教学;我希望自己现在的课是基于学生学习语文的课,而不是着眼于教师教的语文课,这之间不是非此即彼的关系,而是教学立足点的转变。


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