近期，高二化学组在完成教学任务的同时，重点对期中考试进行了总结，并组织了2013年化学竞赛预赛。　　

化学组全体老师在年级的统一部署下，通过一个晚上的紧张工作，细致严格地完成了阅卷、涂卡、分卷的工作。本次期中考试化学试题难度小，区分度不大，考　后全体　老师仍然进行了细致地分析和对比：

①同一班内学生的成绩仍有较大差距，反映出学生的知识基础不牢固、规范性差及部分学生态度不认真的情况。

②对于成绩暂时落后的班级，任课老师认真分析自身教学和学生的学习状况，有针对性地进行了调整。　　

5月10日晚，化学组组织进行了2013年全国高中化学竞赛预赛，参加竞赛考试人数1025人。本周将经过严格公平的阅卷，选出7名参加省赛的同学，并将进行有针对地竞赛辅导。省赛区竞赛将在2013年9月的第2个星期天举行。我们力争通过师生的共同努力，在全国竞赛中在取得优异的成绩。

近两周以来，高二历史全组深刻分析文科在期中考试中存在的问题，有针对性做了以下工作：　　

 ①夯实基础，引导学生在知识构建中明确线索、完善体系。同时加强对基础知识的背诵与思考　　

 ②加强对新材料、新情境式选择题、材料题的引导和讲解，加大典型习题的训练力度。

 ③秉承传统，群策群力。每个学案的制定、审核都凝聚了全组同仁的智慧，每一道习题的讲解都经全组反复讨论，尽量从多角度多层面完善答案、明确思路和做题方法。　　

另外，针对理科即将到来的学业水平测试，加快复习步伐，明确基础，加强基本问题的训练，主要从以下两方面着手：

①认真阅读理解教材。

②勾勒历史线索，掌握知识结构。