为贯彻落实市委新冠肺炎疫情防控工作要求，精准应对近期新冠疫情多地散发和局部地区集中反弹的严峻态势，进一步做好学校疫情常态化防控工作，按照《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案（第九版）》《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》（第六版）和鲁指办发〔2022〕156号文件要求，坚持“以人为本、生命至上，统一领导、联防联控，预防为主、群防群控，分级分类、精准施策，依法科学、有序防控”工作原则，结合学校实际情况和当前疫情防控形势，特修订本疫情防控应急预案。

一、应急处置组织设置

    按照工作职责要求，由学校党委书记、校长担任组长的应急处置领导小组对学校疫情防控工作进行集中领导和总体部署，综合协调、舆论引导和督导、安全保卫、留观转诊、教学组织和学生管理、健康检测和心理辅导、物资保障和后勤服务、年级处室疫情防控联络员在内的各专项工作组，在学校新冠肺炎疫情疫情处置工作领导小组的统一指挥下，工作细化分解到各年级、处室、个人，一旦发生发现，马上启动预案，统一指挥，责任到人。

（一）领导小组

（一）领导小组

组    长:王志祥 13884648269

副组长:王希胜 13853432886、肖勇 13605342989、张志军 15953785111、泊立勇 18266139299、石发建 15153426696

成    员:各处室年级负责人

（二）各工作组人员组成和工作职责

1.综合协调组

组     长:石发建 15153426696

工作人员:郝 亮 15964168309、苏海龙 15998790055、刘志彬 13053490286、苏荣华 18765595918

工作职责:

（1）传达各级部署安排。做好上级疫情防控部门和学校制定的疫情防控工作要求的传达，按照要求做好统筹安排，做好疫情防控的数据统计、上报。

（2）强化宣传舆论引导。充分利用各媒体平台做好开学后的疫情防控宣传工作，加强舆论引导，表扬先进典型做法和事迹。出现疫情时，做好舆情引导。

（3）协调处室疫情防控。协调做好教师、行政管理人员、安保人员、保洁人员、宿管人员等人员的日常体温检测和健康状况跟踪。协调办公楼内各处室疫情防控工作，协调专人对进入办公楼内工作人员进行体温测量，如有异常情况，马上协调学校医务室处置。

（4）做好会议室、公务用车的消毒管理。组织设置外来人员接待室，按照规定做好会议室、公务用车定期消毒管理，并记录存档。

（5）做好人员健康情况摸排和数据上报。及时关注疫情最新信息，按照要求做好全体师生人员健康状况情况摸排，对人员健康情况实行动态管理。按照省市工作要求按时完成数据上报。

2.督导组

组    长:泊立勇 18266139299

工作人员:王金栋 13589940613、宋学明 13884686030，郭道雨 18596279830

工作职责：

（1）按照工作要求开展疫情防控工作督导。按照师生疫情防控工作的要求，对各处室、年级开展疫情防控情况进行专项督导。

（2）做好信息反馈。定期就各处室、年级疫情防控中存在的问题向组长进行反馈，并就改进工作提出建议和意见。

3.安全保卫组

组    长:王希胜 13853432886

工作人员:岳  巍 13869231515、张玉海 15965985825

工作职责:

（1）校外人员进出管理。严禁校外无关人员进入校园，如确有需要进入校园，需持24小时以内核酸检测阴性证明，并落实“测温+验码+登记”制度。

（2）职工出入管理。学校工作人员、值班人员等出入必须进行体温检测并记录，体温超过37.3℃，报相关处室年级，并由疫情防控领导小组办公室记录处理。

（3）学生出入管理。封闭期间，学生一律不准入校。线下教学开始后，学生入校时，至少安排两名工作人员配合政教处做好学生口罩佩戴检测。上课期间，学生因事、因病出校门必须班主任或任课老师送出，否则不予放行。

（4）快递邮寄管控。不接受个人快递邮寄物品，对公邮寄物必须进行消毒处理。

（5）传达室定期消毒。传达室内每天进行一次消毒，并严禁无关人员进入室内。

4.物资储备和医疗救治组

组     长:王希胜 13853432886

工作人员:刘宝新 13805345039、刘迎迎 18205340560、张  新 13805341225、付海英 15820068289

工作职责：

（1）指导疫情防控。联系疾控部门，做好疫情防控人员培训，制定师生体温测量方案、校园消毒方案和应急预案。安排一名医务人员参与学校24小时值班，就办公楼、教学楼的疫情防控、消毒、体温测量等工作进行专业督查和指导，每学期开学前三天开始根据校园消毒方案指导校园消毒。向学校、年级值班人员说明突发疫情时的工作流程和具体操作要点，组织必要的实际演练。

（2）做好物资预算、管理。及时接收上级关于物资储备的通知，根据上级文件精神和学校现有物资情况，做好所需物资预算，通过与上级防控部门或自筹等方式及时补充，确保防控物资充足、到位。做好物资的发放和管理工作。

（3）设置好隔离观察室。建设并管理好隔离观察室，为隔离观察室配备必要的物品。

（4）做好应急准备。如有疫情发生，对体温异常且超过37.3℃的师生，要指导进入隔离室，做出相应的护理，并上报上级疫情防控部门。

5.教学管理组

组     长:张志军 15953785111

工作人员:房新宝 13853460369、张素梅 13969232669、纪红彬 13181380075、张  超 13853491368、张甲卫 18888206798

工作职责:

（1）制定疫情期间集体备课实施方案。根据疫情工作要求，做好疫情期间的教学常规管理，更多运用信息化手段落实教学常规管理。研究疫情期间集体备课的组织形式，确保集体备课效果。

（2）合理安排教学计划和教学进度。根据疫情防控需要，制定科学合理的教学日历，统筹安排教学重大事项，指导各年级教学和高三年级复习备考工作。

（3）强化疫情期间的教学组织、教师管理和场地管理。根据疫情防控工作要求和教学计划，科学组织重大教学活动和活动期间的教师管理，减少集聚性活动。严格落实教室、功能教室和其他公共区域的卫生管理，保持场所卫生，按要求定期通风、消毒，严控人员密度。

（4）指导学生做好体温检测和入学必备工作。向广大家长发放《告知书》，指导学生按要求认真填写收齐《教师学生及家庭成员健康卡》和《承诺书》。

6.健康检测和心理辅导组

组    长:泊立勇 18266139299

工作人员:张兰菊 13589906785、高玉真 15215347771、王淑敏 15953776177

工作职责:

（1）开展多种形式的宣传教育和心理疏导。开展生命健康、传染病防控知识教育等。通过多种方式，利用各种平台开展心理健康教育和心理疏导。

（2）做好校园秩序维护。办公楼、教学楼出口、教学楼每层指定位置、校园指定位置设置合理数量的废弃口罩回收垃圾桶；安排工作人员对教学楼内秩序的检查，减少学生课间时间在楼内聚集的情况。

（3）做好校园卫生检查维护。安排工作人员检查督促值周班级的校园清洁、办公教学楼内卫生保洁、各班级内卫生打扫；检查督促校园内、教室内各处垃圾桶的及时清洁和逐一消毒工作。

7.物资保障和后勤服务组

组    长:王希胜 13853432886

工作人员:刘宝新 13805345039、刘迎迎 18205340560

工作职责：

（1）做好防控物资保障。按照标准要求，储备好3个月以上的疫情防控物资储备。准备好防控所需的洗手液或皂液、喷壶、垃圾桶、垃圾袋等物资，保证每个洗手间都配备洗手液或皂液；每个班级配备一个消毒用的喷壶。

（2）做好供水设备维护。确保办公楼、图书馆、实验室、教学楼、餐厅、学生公寓等区域要保证供水设备正常运行，如有损坏，及时维修。确保师生能够及时洗手消毒。

（3）做好清洁消毒工作。做好校园内重点区域，大门口、教室、宿舍、会议室、图书馆等的消毒工作。

（4）防疫工作指导。按照防疫工作要求，采用重点培训和分级培训的形式做好各级各类人员防疫工作指导，按照培训计划组织好各种形式的培训工作。

二、自感不适或检测异常的处置

师生员工中出现发热等异常症状或多个个体出现乏力、咽痛、味觉嗅觉减退等症状，一律由学校第一时间进行隔离并组织核酸检测，不得自行就医或由家长接回；一律在就诊医院留观，核酸检测结果未出之前保持相对隔离；家庭成员中有密接、次密接者、与病理活动时空轨迹重叠人员、“同时空”伴随人员、来自中高风险地区和到过或途径中高风险地区的人员、全域封闭管理地区人员情况的，一律在3天内进行3次核酸检测；师生及其共同生活的家庭成员中出现发热等症状的，一律对本人及其共同生活的家庭成员在3天内进行3次核酸检测。

1.入门体温筛查期间。如检测发现师生员工的体温超过37.3℃，由该通道值班人员在做好个人防护的同时检查其是否佩戴口罩（已佩戴的确认佩戴规范），做好陪护安抚工作，同时报告学校南门值班校医和值班领导，由校医按规范要求作出诊断处置。

异常人员带离后，值班人员登记现场师生员工个人信息，并提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。（负责人：每日值班带班领导）

2.教室晨午检、上课期间。如检测发现学生体温超过37.3℃或学生报告身体不适且有发热症状，由班主任立即将该生带至临时留观点，为其佩戴一次性口罩（已佩戴的确认佩戴规范），并在做好个人防护的同时，做好陪护安抚工作，同时报告学校医务室值班校医和值班领导，等待校医来临时留观点按规范要求作出诊断处置。

异常人员带离后，班主任或值班教师要提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，并注意安抚学生心理。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。（负责人：各年级疫情负责人）

3.师生餐厅就餐期间。如检测发现学生体温超过37.3℃或有学生报告身体不适且有发热症状，由餐厅值班人员或陪餐班主任、立即将该生带至餐厅设置的临时留观点，为其佩戴一次性口罩（已佩戴的确认佩戴规范），并在做好个人防护的同时，做好陪护安抚工作，同时报告学校医务室值班校医和值班领导，等待校医来临时留观点按规范要求作出诊断处置。

 异常人员带离后，餐厅值班人员或其他工作人员登记现

场师生员工个人信息，提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。（负责人：常迪）

4.住宿生夜间住宿期间。如检测发现学生体温超过37.3℃或学生报告身体不适且有发热症状，由宿舍值班人员立即将该生带至公寓临时留观点，为其佩戴一次性口罩（已佩戴的确认佩戴规范），并在做好个人防护的同时，做好陪护安抚工作，报告学校医务室值班校医和驻校医生后，等待校医来临时留观点按规范要求作出诊断处置。同时，联系班主任老师到场，协助进行心理安抚等工作。

宿舍管理人员做好登记现场师生员工个人信息，提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，协助班主任老师做好备用宿舍转移和宿舍内其他学生的心理安抚。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。

三、临时留观点的应急处置

1.接到异常报告后，学校医务室值班校医和驻校医生在做好个人防护的同时，第一时间到达临时留观点。所有需集中隔离人员，务必转运至属地集中隔离点。

2.到达临时留观点后，由驻校医生或校医对有异常情况的人员使用水银体温计对异常人员再次进行腋温检测，做好简单询问并记录，如果确认体温超过37.3℃或有咳嗽、腹泻等症状，经校医和驻校医生进行诊断研判，在规范执行疫情防控有关规定的基础上，以鉴别诊断是否为普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热，决定是否启动应急处置。

3.如异常人员无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史，经驻校医生判断无需到医疗机构就诊的，由校医或驻校医生进行处置，并做好因病跟踪观察。

4.如异常人员无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史、体温高于37.3℃且确有需要转运至医疗机构发热门诊的师生员工，由专车运送，不得乘坐公共交通工具。

5.如异常人员有境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史、体温高于37.3℃的，原则上由学校联系定点医院，经定点医院研判后，通知120救护车到校，转运患病人员至指定的定点医疗机构发热门诊进行诊治。

6.如果体温不超过37.3℃，由校医或定点联系医院驻校医生根据实际，决定继续观察、返回恢复正常学习生活或启动应急处置。

7.校内其他异常情况的排除，由驻校医生及疾控人员提出建议，报学校疫情处置工作领导小组共同确定。

四、启动应急处置后的转运与诊治

1.启动应急处置后，按照学校内外联防联控机制，原则上由学校联系定点医院，经定点医院研判后，通知120救护车到校，转运患病人员至指定的定点医疗机构发热门诊进行诊治。

2.如患病人员是学生，班主任老师要及时通知家长，如果家长来自中、高风险地区或有中、高风险地区旅居史，则不允许家长自驾运送；如家长为德州（低风险地区）本地人员且无外中、高风险地区旅居史，由专车运送学生到指定的定点医疗机构发热门诊。  

3.学校医务室校医或值班人员在做好个人防护后（二级防护，佩戴N95口罩、手套和工作服），随行赴医疗机构予以协助，并做好记录。

4.定点医疗机构经诊断排除新冠肺炎的，原则上须由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。

5.患病人员返校前，要严格按照学校复课复工查验制度，首先向班主任老师或处室负责人提出返校申请，携带医院开具的诊断证明，在学校南门临时留观点，经学校医务人员诊断后，方可入校。

6.学校要及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和观察。

7.如果师生被诊断为确诊、疑似新冠肺炎病例或无症状感染者的，学校要第一时间上报主管教育部门、当地疾控机构、当地疫情处置领导小组办公室，并告知患病人员家长（家属）。

8.在做好新冠肺炎疫情防控的同时，对高发的季节传染性流感等要加强防控力度，因病报告、追踪制度按新冠肺炎疫情处置流程执行。

五、确诊后处置与善后处理

1.在当地疫情处置领导小组统一组织下，疾控机构第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作。

2.学校根据当地疫情处置领导小组对疫情处置的范围和扩散风险和疾控部门进行的调查筛选及接触密集人员程度，学校将按照班级、年级及接触人群具体范围,实行隔离、停课、停工等措施。确保一旦出现疫情能够及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。

3.相应年级在隔离或停课后，启动线上教学应急预案，做好线上线下教学切换工作，做到停课不停学，同时要配合做好相关学生的学业辅导与心理安抚工作。

4.学校根据当地疫情处置领导小组组织对疫情处置的范围和扩散风险进行评估，决定复学事宜。

5.对校内出现异常症状的学生，在组织就诊和核酸检测的同时，第一时间告知家长和共同生活成员；对缺课学生，及时联系家长了解情况，做好课业辅导和关心关爱；对疫情防控封控隔离学生，主动多次向家长通报，共同做好学生思想情绪疏导工作。

6.学校加强师生员工日常学校生活用品供应保障和后勤服务，公开统一服务电话号码，及时了解和回应师生员工合理诉求，用良好服务保障“暖心”，严防因管理服务不当引发相关舆情。

7.确保不发生涉学校疫情防控的舆情事件。坚持疫情、舆情双管齐下，由一名校领导带专班专人负责做好舆情监测预警、应对处置等工作。

六、临时留观点设置

学校在校门口、教学楼、宿舍、餐厅等场所设置临时留观点，根据有关要求和我校实际情况，临时留观点的设置选择在教学楼、宿舍楼、餐厅的两侧或中间靠近上下楼梯的问题，确保通道顺畅和通风效果，避免造成交叉感染。

校内临时留观点仅用于需居家健康监测或排除新冠肺炎后有健康异常状况的师生临时留观使用。

 附件：临时留观点位置说明 

德州一中新冠肺炎疫情处置工作领导小组 

                          2022年8月27日

附件：

临时留观点位置说明（共19处）

1.校门口：南门口校外临时留观点、教学1、2号楼二层、三层连廊

2.教学楼一、二：每层楼设置一处

3.逸夫楼：2层至4层每层一个

4.综合楼：二楼东侧南设置一处（2、3楼共用）

5.餐  厅：餐厅一楼东侧拐角处设置一处

6.宿舍楼： 一层设置两个（男生一个、女生一个）

另：学校临时隔离观察室设置在沿街楼三楼