学校安全工作领导小组

面对教育快速发展的新形势，尤其是近一段时间来个别不断发生安全事故的新情况、新问题，为进一步加强学校的安全与稳定工作，确保学校教育事业健康稳步地向前发展，经研究决定，成立“德州一中安全工作领导小组”。领导小组人员组成及工作职责如下：

一、学校安全工作领导小组成员：

组　长：王志祥

副组长：王希胜、肖勇、张志军、泊立勇   

        王富成、林立新、康荣光、满斌

成　员：岳巍、黄建峰、张甲利、刘保欣、苏海龙、魏建新、郝亮、刁春元、房新宝、杜昌一、常迪、刘勇、张玉海、纪红彬、张甲卫、张超、刘登博、陈同富、郭兴刚、李刚     　

二、安全工作领导小组主要工作职责：

1.负责全校师生安全教育与安全知识工作的开展。

2.负责师生饮食卫生与饮食安全的监督、检查与防范。

3.负责学生公寓用水、用电、防火、防盗等安全工作的监督、检查与防范。

4.负责实验室用水、用电、防火、防盗等安全工作的监督、检查与防范。

5.负责校办产业的安全生产。

6.查找并纠正学校存在的其他安全问题。

学校各部门，尤其是各处室部要根据实际，成立相应的组织，制定相应的措施，进一步加强对本部门安全工作的领导，确保学校教学、教研和生活的正常秩序，努力维持学校改革发展的成果和稳定的大局。

学校突发事故应急预案

   一、总则

（一）编制目的

规范我校突发事故的应急管理和应急响应程序，明确各有关处室的安全管理职责，有效防范和处置我校突发事故，切实保障我校学生和教职工的人身、财产安全，维护我校正常的教育教学秩序。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《德州市突发公共事件总体应急预案》，制定本预案。

（三）指导方针

学校突发事故应急预案实行积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针。坚持统一领导，分级负责，在各级突发事故应急指挥部的领导下，根据突发事件的类别，实施统一指挥、统一协调，组织各处室应急处理工作高效、有序、持续进行。

（四）适用范围

本预案适用于本校内发生的突发事故，特别是发生学生伤亡或者发生火灾、食物中毒、重大治安事件以及自然灾害等严重危及学生和教职工身体健康以及人身、财产安全的重大安全事故，主要包括以下十个方面：

1.学校发生的死亡1人以上（含本数，下同）；重伤2人以上；造成重大经济损失的重大火灾事故。

2.在校园内或学校组织的集体活动中发生的，死亡1人以上；重伤2人以上；造成重大经济损失的重大交通事故。

3.学校化学药物等危险品在教学、使用、储存、运输过程中因管理不善等原因致使大量有毒物质泄漏、扩散，造成死亡1人以上；中毒2人以上的重大危险物品安全事故。

4.学校建设工程施工中和校舍等建筑物发生坠落坍塌、倾倒等造成死亡1人以上；重伤2人以上；造成重大经济损失的工程建设重大安全事故。

5.学校的锅炉、压力容器、压力管道、教育教学器材（设施）及其它特种设备因管理使用不当而发生火灾爆炸、倾倒、触电等，死亡1人以上；重伤2人以上；造成重大经济损失的特种设备重大安全事故。

6.在学校教学过程和外出春游等集体活动中，因管理不善，教职工失职，发生拥挤踩踏等情况，导致死亡1人以上；重伤2人以上的集体活动安全事故。

7.外来人员非法侵入校园，因管理不善，措施不当，从而造成死亡1人以上；重伤2人以上；造成重大经济损失的外来暴力侵害事故。

8.学校或其学生、教职工遭受龙卷风、冰雹、洪水、暴雨、雷击、地震等自然侵害，导致死亡1人以上；重伤2人以上；造成重大经济损失的自然灾害事故。

9.学校师生因严重心理问题或校内矛盾激化引起的自伤、自残、打群架或其他严重破坏性行为，从而导致死亡1人以上；重伤2人以上；造成重大经济损失的师生心理疾患及校内矛盾激化事故。

10.在校内发生的一次死亡1人以上；重伤2人以上；造成重大经济损失的其他重大安全事故。

（五）工作原则

坚持预防为主，常抓不懈，各年级、处室要建立健全学校突发事故预警机制，最大限度地减轻学校突发事故的损害；坚持统一领导，分级负责，条块结合，以块为主；在学校突发事故应急指挥部的统一领导下，各有关小组按照各自职责和权限，实施应急救援;坚持反应及时，措施果断，依靠科学，加强合作，以先进技术手段为支撑，小组密切配合，各司其职，资源整合，信息共享。

二、组织机构及主要职责

（一）应急指挥部及其主要职责

学校突发事故应急指挥部，由王志祥校长任总指挥，王希胜、张志军、泊立勇校长任副总指挥。成员由岳巍、苏海龙、郝亮、房新宝、王金栋、陈敏、纪红彬、张超、张甲卫、张玉海组成。

其主要职责：

1.学校突发事故应急预案启动后，在学校的统一领导下，负责对我校突发事件、应急事件的统一协调、统一指挥，组织各小组应急处理工作，高效、有序、持续进行。

2.对学校突发事故采取切实可行的控制措施，包括统一调配人员、物资，并及时向上级报告相关情况。

3.负责对校内突发事故应急处理所需医疗救护设备、消防器材、交通工具等救援物资及相关设施、设备的调配。

4.负责组织有关小组对因学校突发事故致病、致残、致死人员的处置。

5.对有关小组履行各自相应职责的情况进行监督、检查。

6.总结我校突发事故应急处理的经验、教训，并对处置过程的结果进行评估。

（二）应急指挥办公室及其主要职责

学校突发事故应急指挥办公室设在学校办公室，由泊立勇任办公室主任，负责督查学校突发事故应急预防准备措施落实情况、通报监测信息、组织培训有关人员。

1.办公室组织机构人员

组  长：王志祥，党委书记、校长，13884688269

副组长：王希胜，党委委员、副校长，13853432886

        张志军，党委委员、副校长，15953785111

        泊立勇，党委委员、副校长，18266139299

成   员：岳巍，安全科科长，13869231515

         刘保欣，总务处主任，13805345039

         郝亮，政教处主任、团委书记，15964168309

         房新宝，教务处主任，13853460369

         苏海龙，办公室主任，15998790055

         王金栋，督导室主任，13589940613

         陈敏，校长助理、工会副主席，13626377907

         张超，年级主任，13853491368

         张甲卫，年级主任，18888206798

         纪红彬，年级主任，13181380075

         张玉海，年级主任，15965985825

2.主要职责

（1）组织实施学校突发事故的预防和应急处理工作。

（2）负责建立相关人员、物资、技术等保障机制，统一调配。

（3）协同市教育局及其他部门做好学校突发事故的应急处理和责任认定，保证在市教育局和我校突发事故应急指挥部统一指挥下高效、有序地进行事故的处理。

（4）向市教育局和我校突发事故应急指挥部及时汇报有关信息，与市政府有关部门交流信息。

（5）起草学校突发事故的预防和应急处理的实施方案及相关工作计划；组织收集与分析相关信息，提出对学校突发事故进行现场处理的建议。

（6）督促建立我校校突发事故预警机制和信息交流网络，保证信息畅通。

（7）负责人员培训、物资储备、后勤保障、师生动员等相关工作。

（8）负责与新闻单位沟通，使各新闻媒体能够主动配合事故的宣传报道工作。

（三）应急救援工作小组及其主要职责：

组    长：王希胜

副组长：岳巍、张玉海

成    员：刘洪文、刘保欣  

应急救援工作小组的主要职责：

承担校内或危房突发事故的预防、检查、通报和初步处理；学校突发事故预警机制启动后，起草事故现场处理的实施方案及有关工作计划；组织收集与分析相关信息，向应急指挥部办公室提出对学校突发事故进行现场处理的意见和建议；对不依法履行学校安全监督与管理职责的，由学校党委给予批评；对直接责任人员，由学校党委视情节轻重，给予批评教育或者行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

三、运行机制

（一）监测和预测

学校党委协调各处室、小组建立统一的学校突发事故监测、报告网络体系，加强学校安全信息管理和综合利用，构建各小组间信息沟通平台，实现互联互通和资源共享。学校办公室负责收集汇总、及时传递、分析整理、定期发布学校安全综合信息。各有关处室小组应及时研究分析学校安全形势，对学校安全问题进行预测，做到早发现、早预防、早整治、早解决。

（二）报告

1.学校突发事故发生后，学校应当按照国家规定的程序和时限逐级上报，不得隐瞒、谎报或拖延报告。

2.学校突发事故发生（发现）年级、处室报告

学校突发事故发生后，事故现场有关人员应当立即报告年级、处室负责人，年级。处室负责人接到报告后，应当用最快的通讯方式在20分钟内向学校主管领导报告，有学校及时向市教育局、公安、交警、卫生、消防等有关部门报告，请求援助。年级处室本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，组织师生离开危险区域，维护现场秩序，保护好事故现场。同时，上报学校突发事故的有关书面材料，积极做好事故善后处理工作。

3.学校在接到突发事故报告后，应在2小时内及时向市教育局报告。  

4.报告范围

发生教职工和学生伤亡等安全事故的，学校应当及时报告市教育局；属于重大安全事故的，学校应当按照有关规定及时逐级上报。

5.报告时限要求

学校在知悉重大安全事故后1小时内做出初次报告；根据事故处理的进程或者上级的要求随时做出阶段报告；在事故结束后10日内做出总结报告。

6.初次报告

应尽可能报告事故发生的时间、地点、单位、危害程度、死伤人数、及报告时间、我校联系人员及联系方式、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施及事故控制情况等，如有可能应当报告事故的简要经过。

7.阶段报告

既要报告新发生的情况，也要对初次报告的情况进行补充和修正，包括事故的发展与变化、处置进程、事故原因、预测等。

8.总结报告

包括学校突发事故处理责任认定，对事故的处理工作进行总结，分析事故原因和影响因素，提出今后对类似事故的防范和处置建议。

（三）先期处置

1.学校突发事故发生或可能发生时，有关年级、处室应及时、主动、有效地进行处置，控制事态，并将事件和有关先期处置情况上报学校突发事故应急指挥部办公室。

2.对于学校重大安全事故，学校突发应急事故办公室根据重大安全事故发展态势，视情况决定是否请求上级派遣应急队伍，协助本校做好应急处置工作，并做好启动学校应急预案的各项准备工作。

四、应急响应

（一）预案的启动

对于学校突发事故先期处置未能有效控制事态的，启动学校突发事故应急预案，并向市教育局报告。

（二）学校突发事故的应急响应

应急响应由学校突发事故应急指挥部或办公室组织实施，内容包括：

1.提出启动学校突发事故应急救援工作，提出应急处理工作建议，及时向个年级、处室、小组通报有关情况；相应的工作小组立即启动工作，组织、协调、落实各项应急措施；指导、部署相关年级、处室开展应急救援工作。

2.向市教育局应急指挥部报告基本情况、事态发展和救援进展等情况。

3.向指挥部成员小组通报事故情况，组织有关成员小组立即进行调查确认，对事故进行评估，根据评估确认的结果，组织应急救援。

4.开通现场应急救援小组的通讯联系，随时掌握事故进展状况，各有关小组要及时采取必要的防护措施，保障学校师生人身、财产安全；同时要高度重视和及时采取心理咨询、慰问等有效措施，努力消除学校突发事故给师生及受伤害学生家庭造成的精神创伤。

五、应急保障

（一）组织保障

设立学校突发事故应急救援指挥机构，并确定专人负责突发事件应急准备、预警、预报的各项协调管理工作。

（二）通信与信息保障

建立学校突发事故应急救援信息网络系统和事故信息报告系统；完善救援力量和资源信息，规范信息获取、分析、发布、报送格式和程序，保证应急机构内各小组之间的信息畅通。

（三）后勤保障

学校突发事故发生后，应急指挥部办公室根据实际情况，征调各种车辆、通讯器材等救援设备以及安排有关人员食宿，各小组成员应积极主动地配合，不得拒绝。

（四）经费保障

每年为学校突发事故应急指挥部办公室提供经费保障，用于解决安全救援工作以及学校突发事故应急指挥部办公室日常办公之所需；如发生学校重大安全事故，实际资金需求与预算安排有差距，要予以追加，以保证支出需要。

（五）培训与演习

学校应根据实际需要，定期或不定期地举办培训班，并利用学校突发事故应急处理的具体案例，采取以案说法的形式培训各年级处室安全管理人员，总结经验，汲取教训，防止类似事件的再次发生，不断提高安全管理水平。

学校应定期对应急预案进行演练，并根据实际情况对应急预案不断加以完善。

六、后期处置

（一）后期评估

在事件处理完毕后，要对处理过程与结果进行评估，总结经验与教训，通过科学评价提出处理类似事件的改进意见、建议。

（二）奖励

在学校安全工作中成绩显著或者做出突出贡献的年级处室和个人，应当视情况联合或者分别给予表彰、奖励。

（三）责任追究

1.不依法履行学校安全监督与管理职责的个人，由年级处室给予批评；对直接责任人员由年级处室和学校视情节轻重，给予批评教育或者行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

2.应急预案启动后，应急救援工作小组应在第一时间到达事故现场，依法履行其职责。如出现不依法履行职责的，由学校给予批评，对直接责任人员由学校视情节轻重，给予批评教育或者行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

3.各年级、处室不履行安全管理和安全教育职责，对重大安全隐患未及时采取措施的，学校主管部门应当责令其限期改正；拒不改正或者有下列情形之一的，学校应当对年级处室负责人和其他直接责任人员给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

(1)发生重大安全事故、造成学生和教职工伤亡的；

(2)发生事故后未及时采取适当措施、造成严重后果的；

(3)瞒报、谎报或者缓报重大事故的；

(4)妨碍事故调查或者提供虚假情况的；

(5)拒绝或者不配合有关处室依法实施安全监督管理职责的。

4. 校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的，或者在学校安全事故处理过程中，扰乱学校正常教育教学秩序、违反治安管理规定的，由公安机关依法处理；构成犯罪的，依法追究其刑事责任；造成学校财产损失的，依法承担赔偿责任。

七、附则

（一）学校安全管理工作实行属地管理的原则，即学校各年级处室的安全管理工作由各年级处室负责。

（二）本预案由德州市第一中学制定，报市教育局批准后实施。本预案由德州市第一中学负责解释。

（三）预案实施时间

本预案自发布之日起实施。

八、附录

（一）德州市第一中学重大事件、事故分级标准

（二）德州市第一中学突发公共事件应急处置流程图

（三）德州市第一中学应急响应程序

九、分类预案

根据突发事件不同性质，对一些重点事项分别制定专门预案，详见附件3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14。 

德州市第一中学重大事件事故分级标准

学校应急响应程序

    一、先期处置

事件、事故发生后，要根据情况采取相应措施，实施先期处置，控制事态发展，抢救受伤人员，并按规定迅速、准确将突发事件、事故和先期处置情况逐级上报。

二、分级响应

根据《德州市第一中学突发事故应急预案》实行分级响应。

（一）特别重大事件、事故（Ⅰ），重大事件、事故（Ⅱ），较大事件、事故（Ⅲ）发生后，学校在报告市教育局同时立即启动Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级响应，组成应急工作小组，迅速赶赴事发现场，配合当地政府领导开展处置工作，并将处置情况及时报市教育局。

（二）一般事件、事故（Ⅳ）发生后，学校启动Ⅳ级响应，组成应急工作小组，迅速赶赴事发现场，开展处置工作，并将处置情况及时报市教育局。

三、应急结束

    事态平息，隐患消除，现场处置行动结束，经市教育局批准，应急响应结束。

四、后期处置

在后期处置工作中要尽快查清引发事件事故的根本原因，妥善解决引发事件、事故的实质问题，尽可能满足师生的合理要求，安抚师生情绪，认真总结和汲取教训，恢复教育教学秩序。

学校防止食物中毒和其他食源性疾患突发事件应急预案

为了有效防止学生食物中毒或其他食源性疾患突发事件的发生，依据食品卫生法，贯彻卫生部、教育部关于加强学校食品卫生监督管理工作的有关文件精神，最大限度的保障全校师生的饮食健康与生命安全，切实做好后勤保障工作，维持学校的发展和稳定，特制定本预案。

一、指导思想。贯彻上级部门关于加强学生食堂的管理、防止学生食物中毒或其他食源性疾患突发事件发生的有关文件精神，坚持执行预防为主的方针。健全食品安全制度，建立应急处理机制，规范管理，对一旦发生的学校食品安全重大事故能快速反应，及时应对。

二、开展全校范围内的宣传教育。充分利用校报、板报、墙报、校内广播、网络、印刷宣传材料、班主任讲解以及专家讲座等多种形式进行食品卫生健康、预防食物中毒知识教育，倡导文明卫生行为和良好饮食习惯，增强全体学生预防食物中毒的意识和自我防护能力；以多种方式加强员工安全知识及安全防范意识教育，鼓励并组织员工加强安全防范知识学习，聘请校医及市卫生防疫部门专家，为全体员工讲解有关食品卫生安全、食物中毒的预防与急救等知识，提高员工的安全防范技能。

三、加强组织领导，明确安全责任。按照上级有关规定。成立德州一中膳食科，应对食物中毒或其他食源性疾患突发事件应急领导小组、安全防范督察小组，层层签定安全责任书，明确分工。

（一）应急领导小组名单

组  长：王希胜

副组长：常迪 

成  员：吴宝昌、王学青、李兴亮、姚帅、闫红梅、张淑萍

（二）应急领导小组职责：

1.负责中心各项安全防范工作，做好内外安全工作的组织协调。

2.组织制定、完善食品安全管理制度，开展员工安全教育和安全技能培训。

3.加强中心安全生产的监督管理，制订和完善食堂内部安全、卫生等详细的管理办法，听取师生员工安全意见和建议，处理各类安全问题。

4.严格遵照食品卫生法，坚决贯彻落实卫生部《五、四制》文件精神，认真履行岗位职责，按照分工，做好食堂门窗的看管以及食堂内部卫生。

5.做好食堂原料验收及仪器质量的监督检查工作，严格食品加工程序，切断传染源，切实做到防患于未然。

6.严把采购关，负责所有原材料的登记、索证工作。

7.负责食堂周围卫生和餐厅设施、设备的管理及维护。

8.负责微机的管理、维护和使用，保证现金的安全存放。

9.负责所采购原材料的验收、发放和保管。

10.监督检查各部门安全防范措施的落实情况，及时排查安全防范漏洞，提出整改意见，并督促实施。

11.面对一旦发生的安全事故，按照突发事件应急处理流程，采取果断措施，做好事故的抢险、救援，确保学生生命安全。

四、膳食科应对食物中毒或其他食源性疾患突发事件应急流程（见附图）

说明：一旦发生食物中毒等安全事故，领导小组成员严格按应急流程图开展工作。其他人员立即停下手头工作，原地待命，进入一级戒备状态，无条件听从中心应急领导小组的调遣。基他安全事件由领导小组统一协调处理。

五、应急领导小组应备有专项应急资金，紧急情况下，由各级领导小组统一掌握使用。

六、膳食科应对食物中毒领导小组成员值班表

学校防火应急疏散预案

为加强我校的消防安全管理,提高广大师生员工的安全防范意识和快速反应能力,有效地保证师生员工和学校的生命财产安全,特制定本预案。

一、工作方针

校内一旦发生火灾，则立即启动本预案。各组组织要立足于“三个及时”（及时发现，及时报警，及时组织扑救），按照各自的职责要求，迅速展开工作，力争将损失降到最低限度。

二、组织机构

（一）指挥组

组 长：王希胜

成 员：岳巍、郝亮、刘保欣、纪红彬、张超、张甲卫

主要任务：

1.在公安消防队来到火场之前,承担组织扑救及疏散人员的指挥任务;

2.收集火场信息，决定灭火对策；

3.调整灭火力量，协调灭火行动；

4.督促下属，检查落实。

工作原则：要依据火场情况，审时度势，正确地使用灭火力量，灵活地运用灭火战术，本着速战速决，集中力量打歼灭战的指导思想和先控制后消灭的战术原则，组织指挥义务消防队和职工群众进行有效地控制和扑救。

（二）协调联络组

组 长：岳巍   

成 员：郝亮、常迪、刘保欣

主要任务：

1.负责报警和接警；

2.负责组和协同灭火的职工群众等各种灭火力量；

3.负责灭火战斗的整体性和协调性,避免各自为战,及时堵塞漏洞；

4.维持火场秩序，禁止无关人员入内。

（三）疏散引导组

组 长：岳巍

成 员：张玉海、各处室负责人员

主要任务：

1.负责查明起火部位的地理环境，总体布局；

2.负责查明发生火灾后，火势发展变化的特点、蔓延方向及可能造成的后果以及有无爆炸危险，可能波及的范围和有无毒气产生或因剧毒品、腐蚀品、放射性物质等对灭火人员构成威胁，影响灭火战斗的正常进行。

3.制定疏散线路，疏散人员和物质。

（四）火灾救组

组 长：岳巍

成 员：安全科全体人员，后勤、政教、膳食、年级管理处相关人员

主要任务：

1.查清起火部位外围和内部消火栓的位置、距离、地下管网的形状、其他可用灭火的水源种类，储量和利用水源的方法；

2.调集灭火所需器材；

3.查明消防车辆停靠水源的位置、供水的方式以及水带铺设的线路；

4.根据火灾的发生情况，制定扑救措施；

5.组织人员实施扑救。

（五）安全防护救护组

组 长：苏海龙

成 员：各室主任、各级部主任

主要任务：

1.积极救助被大火围困的人员。

2.在施救过程中,要掌握好寻人、救人的基本方法,确保人员安全。

三、火灾扑救的程序和措施

（一）报警

发生火灾后，现场的人员在立即进行补救的同时，要及时报警，以便公安消防队、我校的职工群众前来参加扑救，并使其他人员及时作好疏散准备。

当拨打119向公安消防队报警时，要准确地说明起火部位的名称、地址、电话号码、燃烧部位、燃烧物质类型。报警后，主应派人到路口接应消防车进入火场灭火。

（二）组织扑救

发生火灾后，指挥组应立即调集我校消防力量和职工群众，及时使用我校的灭火器材、设备，有效地组织扑救。

组织扑救时，首先应查明：

1.起火的部位，燃烧物品性质、火灾范围、火势蔓延路线及其发展方向；

2.是否有人受到火势威胁，查清被困人员数量和所处地方，抢救线路；

3.是否有爆炸和毒性物质，查清其数量、存放地点和危险程序；

4.被火势威胁的贵重物品、设备的数量、放置地点、方式、受火势威胁程度，是否需要疏散和保护；

5.起火建筑物的结构形式，结构特点，耐火等级，与毗连建筑的距离，可燃物质程度，房屋出入口的位置、火场主要方面和建筑物有无倒塌危险，需要破拆的部位等。

在全面查明火场情况之后，火场指挥员应正确判断火势的发展变化趋势，采取有效的灭火和战术措施，组织精干的灭火力量，抢救被困人员，保护、疏散贵重物品，排除爆炸或房屋倒塌危险，控制和扑灭火灾。

（三）抢救火场被困人员

发生火灾时，如有人员被大火围困，应坚持救人第一的指导思想，无论在什么条件下，只要发现火场上有人受到火势威胁，有生命危险，都必须首先进行抢救。火场上寻人的方法，主要有大声呼喊和深入内部寻找两种，深入火场时要注意出入口的通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、柜橱、桌子、机器等容易掩蔽的地方。

火场上救人的方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定，对于神志清醒的人员，可指定通路，引导他们自行脱离危险区，对于在烟雾中迷失方向的人员，可指定专人护送，对于伤残者不能行走的人员，要把他们背、抱或抬出火场。当抢救的正常通路被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。

（四）配合公安消防队灭火

当火势已经扩大，仅靠我校的消防力量已无力扑灭时，一方面要采取措施制止火势蔓延，同时要积极配合公安消防部门灭火；

1.在消防车可能驶来的方向派人守候，接应消防车；

2.公安消防人员到场后，指挥负责人应及时向公安消防指挥员介绍已查明的火场情况。如：燃烧物质，有无人员被火围困，灭火中注意什么问题等。同时，各小组要在公安消防指挥员的统一领导下，紧密配合，协同作战，共同扑救火灾。

3.维护好火场秩序,禁止无关人员入内,以便于公安消防人灭火。

体育课及体育活动中学生受伤事故突发事件应急程序

本应急程序的要点是：尽快用合适的方式救治受伤学生。

（一）发现学生在体育活动中受伤的人员，应当立即向体育教师或值班老师和学校领导报告。

（二）学校医生和老师应当立即送学生去医务室救治；如校医认为有必要，立即送医院救治。

（三）对下肢受伤的学生，不可让其自己行走，必须背运；对胸闷、晕倒的学生，不可背运，必须抬送；对颈椎、腰椎骨折学生，不宜推动，应请骨科专业医生协助。

（四）学生应随时掌握受伤学生的情况，并与受伤学生家长联系。

（五）学校应当检查学生受伤地点的设施、设备是否有事故隐患。

（六）学校应当了解在学生受伤的过程中，是否有人对事故的发生和扩大负有责任，以及学生的体质是否适合进行该项体育活动。

（七）学校应当妥善处理学生受伤事故。

（八）学校应当将事故情况向社会公告。

学校防治传染病应急预案

为了切实保护全校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学和健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生时间应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件的精神，特制定了传染病应急预案。

一、建立校园内学校年级、班、卫生室及各部门组成的疫情报告住处网。坚持学生因病缺课登记制度，校医要做好疾病监控及公共卫生监测点报告工作。

二、对确诊为传染病的患者，各班要及时报校卫生室。校医立刻将有关内容（姓名、性别、发病日期、科学、住址、联系电话、诊断等）填写在传染病报告卡上，在规定时间内，报市、区防疫站疾病控制科。同时将传染病人及时转到传染病医院就诊。

三、校医务人员要协助市防疫站部门人员来校做好调查工作。指导师生采取消毒措施。对呼吸道传染病，进行空气消毒，紫外线灯照射，对物品表面消毒，开窗通风；对消化道传染病，采用48个小时消毒。其中肝炎患者的物品用84消毒液，餐饮用具84消毒液浸泡5分钟，桌面床架等用消毒液擦拭，地面用消毒液冲湿扫。对患者的接触者采取体检，接种疫苗或免疫球队蛋白，医学观察等措施，杜绝二代发病。

四、充分利用校园网、健康教育手册等多种形式对学生进行传染病防御教育，切实加强学生防病意识和社会公共卫生责任感，教育学生做到“四勤”“四不”即：勤洗手脸、勤洗衣服、勤晒衣被、勤锻炼；不吸烟、不酗酒、不用公共毛巾和洗刷用具，不要过度疲劳和紧张。改变随地吐痰乱扔垃圾的陋习，增强广大师生员工公共卫生意识和自我保护能力。发现传染病可疑病例应立即报告。

五、校医发现患传染病的学生，要及时与所在年级主任和老师联系，老师应积极配合校医工作，协助做好寝室及周边环境的消毒。老师应该做好患病学生的思想工作，劝其就诊，隔离治疗，疾病痊愈之前不得返回宿舍或班级，不允许或纵容疾病未痊愈的学生继续在校学习和在宿舍住宿。如相关人员玩忽职守，将付相关责任。

因传染病办理休学手续的学生需符合下列条件，方可办理复学手续：

（一）凡有肝炎的学生，必需具备下列条件，方可办凡患有结核的学生，必须具备下列条件，方可办理复学手续

1.近期连续三次不同日期结核菌痰检验阴性

2.X线证实病变稳定一年以上或X线证实病灶已硬结。

（二）凡有肝炎的学生，必须具备下列条件，方可办理复学

1.病情好转稳定一年，肝功能恢复正常

2.复学前，要有医院复查肝功能，连续三次都为正常的证明

传染病的预防与控制，各部门应协调配合，充分调动广大师生参与 传染病的预防和控制工作的积极性，切实做到团结协作，群防群治，从根本上遏制传染病在学校的爆发流行。

学校验室伤害事故应急程序

本应急程序的要点是及时报告，减少危害。

一、应急程序

1.获得事故信息的人员，应当立即向值班老师和学校领导报告。

2.学校医生应当立即对受伤学生进行紧急救护，必要时送医院治疗。

3.学校应当保护现场，及时进行调查，查明事故原因。

二、化学药品中毒紧急救助方法

（一）误服危险化学品

1.将中毒者移到空气新鲜的地方；

2.现场立即引吐；

3.若误服毒物量少或胃内食物过稠而不易吐出、吐净时，可让患者喝4%盐水后再引吐，反复进行，直到饮入物全吐出为止；

4.误服酸时，口服2.5%的氧化镁溶液或氢氧化铝凝胶60mL，或立即口服蛋清、牛奶、花生油或淀粉糊，切忌引吐、洗胃，更不能服碳酸氢钠溶液。

5.误服碱时，口服食醋、橘子汁、柠檬汁等食用酸中和，再补充牛奶、蛋清保护黏膜，禁止引吐和洗胃。

（二）呼吸道中毒

1.将患者抬到空气新鲜的地方，进行人工呼吸。

2.严重的送医院高压氧仓吸氧。

（三）急性皮肤吸收

1.立即脱去受污染的衣服；

2.用大量清水或微温水冲洗，禁用热水。冲洗时间不少于15分钟，冲洗越早、越长彻底越好；

3.用肥皂水洗净；

4.涂能中和毒物的液体或保护性软膏；

5.注意观察清洗是否彻底。

三、外伤急救方法

（一）割伤急救

1.用消毒棉签或纱布把伤口清理干净；

2.用消毒的镊子小心取出伤口中的导物；

3.用3%的双氧水擦洗。

4.涂上红药水或碘酒，并敷上消炎粉，包扎好。注意：不能将红药水和碘酒同时使用。

5.若伤口比较严重、出血较多时，可在伤口上部扎上止血带，用消毒纱布盖住伤口，立即送医院治疗。

（二）烫伤和烧伤的急救

1.轻度的烫伤或烧伤，可用棉签蘸90%—95%的酒精轻涂伤处，或用3%—5%的高锰酸钾溶液擦伤处至皮肤变为棕色。

2.涂上獾油或烫伤药膏；

3.较严重的烫伤或烧伤，不要弄破水泡，以防感染。要用消毒纱布轻轻包扎伤处，立即送医院治疗。

（三）化学烧伤

1.脱去被污染的衣物、鞋袜；

2.最短时间（1—2min内）进行冲洗创面15—20min(冲洗时必须立足于现场条件，不必强求用消毒液和药水，自来水也可应急)。具体要点如下：

（1）用浓硫酸等酸性烧伤

a) 用干布擦拭干净；

b) 用清水或2%的碳酸氢钠溶液冲洗。

（2）氢氟酸烧伤

a) 用大量清水冲洗几分钟或浸泡；

b) 在伤口处敷以新配20——25%氧化镁甘油悬浮液；

（3）石灰等碱性烧伤

a) 用2%的醋酸溶液或2%硼酸溶液冲洗；

b) 涂上油膏，并将伤口扎好；

c) 将重者送医院诊治。

（4）溴烧伤

a) 用酒精洗涤，涂上甘油；

b) 用力按摩，将伤处包好；

c) 如眼睛受到溴蒸气刺激而暂时不能睁开时，可在盛有氯仿或酒精的瓶口停留片刻。

（5）沥青烧伤

a) 用棉花或纱布蘸上二甲苯或氯仿，轻轻擦拭粘在皮肤上的沥青。注意：不可用手去揭已粘在皮肤上的沥青；不宜过多使用氯仿，以免引起局部麻醉。

b) 涂上抗生素药膏。

（6）磷烧伤

a) 在水下仔细清除磷粒；

b) 用1%硫酸铜溶液冲洗；

c) 用大量生理盐水或清水冲洗；

d) 用2%碳酸氢钠溶液湿敷（切忌暴露或用甘油脂敷料包扎）

（7）次氯酸钠烧烧伤

a) 用牛奶、蛋清、淀粉糊或1%硫代硫酸钠溶液冲洗。

（8）酚烧伤

a) 用70%酒清的水溶液冲洗数遍，直至创伤面无酸味。

b)用大量清水彻底冲洗。

c)用饱和碳酸氢钠溶液湿敷。

4.眼睛灼伤

（1）试剂溅入眼中

a) 睁大眼睛，用双手拉开上眼睑，使毒物随泪水流出。

b)用大量清水或生理盐水反复冲洗眼部，这冲洗边转动眼球，使结膜内的化学物质彻底洗出。冲洗时间一般不得少于30min.

c)若无冲洗设备或他人协助冲洗时，可将头浸入脸盆或水桶中，浸泡十几分钟，可达到冲洗目的。

（2）固体化学物质落入眼内

a)应及时取出（若是碎玻璃，应先用镊子移去碎块，或在盆里用水洗，切勿用手揉动。

b)用水冲洗

c)盖上干净的纱布，速去医院眼科作进一步处理（千万不要紧闭双眼，不要用手使劲揉眼睛。）

5.炸伤急救

如伤势严重、大量出血，作适当止血处理后，应尽快送医院治疗。

学校反恐防暴紧急处置预案

   一、反恐防暴应急处置组织机构及职责

校园反恐防爆应急处置工作领导小组：

第一责任人：王志祥

总   指   挥：王志祥

副 总 指 挥：王希胜、张志军、泊立勇

成           员：岳巍、郝亮、刘保欣、房新宝、苏海龙、张超、张甲卫、纪红彬、常迪、张玉海、刘莹莹。

领导小组全面负责学校恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。

1.通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。（肖勇、苏海龙）

2.警戒保卫组：负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。责任领导（岳巍、张玉海）

3.医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。（刘莹莹、张新）

4.物资保障组：负责及时提供反恐防爆器材、物资，做好后倾保障工作。（刘保欣）

5.善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。（张志军、相应年级、科室负责人）

二、报告（警）程序

1.事故发生时，现场教职工立即报告学校反恐防爆应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护学生安全并马上组织学生有序疏散，维护现场秩序。

2.恐怖暴力伤害事故重大时。责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”，报警内容为：“德州一中放生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是 * * * * * *，请迅速前来救助，地址是：解放中大道651号”。待对方放下电话后再挂机。

3.应急处置工作领导组立即向区教育局安委办报告(电话：欧杰科长15153416550 )。

4.校园应急处置工作领导组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。

5.通讯联络组立即与受到伤害的学生家长联系。

三、应急处置

1.保卫疏散。警戒保卫组迅速到达现场， 负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按冤案有计划地组织学生撤离学生受伤害低点和危险区域，班级教师清点人数，上报校应急处置工作领导组。（岳巍、张玉海）

2.救助。校园应急处置领导组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

（1）医疗救护组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。（刘莹莹、张新）

（2）如有须要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120.并根据学生受伤情况。通知有关学生家长到达现场或指定医院。（肖勇、苏海龙）

（3）警戒保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达地点。（岳巍、张玉海）

（4）物资保障组准备车辆和有关用品。协助抢救受伤学生。（刘保欣）

3.善后。善后处理组做好受到伤害学生的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。（泊立勇、相应年级、科室负责人） 

学校特殊天气的应急预案

为了加强学校安全工作，保障全校师生员工的人身安全，打造平安和谐校园，防范特殊天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低特殊天气安全事故的发生。结合我校实际，特制定本预案。

一、学校特殊天气安全领导小组

组    长：王志祥

副组长：王希胜、张志军、泊立勇      

组    员：岳巍、郝亮、张超、张甲卫、纪红彬、张玉海、各班班主任、值班教师、保安人员

二、应急措施

（一）在放学时间段遇到暴雨、大风、重度雾霾等特殊天气。

1.在放学阶段，根据学校的实际情况，立即启动特殊天气应急预案。

2.学校应急领导小组迅速做出反应，指挥各小组迅速到达指定位置。

3.学校保安打开车库大门、学校大门让学生尽快离校，学生离校前30分钟注意校门外严禁停放任何车辆，家长在校门两侧等候，禁止入校或堵在大门口等待学生。

4.值日领导、值日教师、年级主任，班主任要立即到岗组织学生放学。全体保安、值班人员上岗维持校门口的秩序。

5.科任老师应立即停止一切教学活动，让学生留在教室；班主任立即到班和科任老师一起组织学生放学。

6.住宿生尽快回宿舍，宿管人员及值班老师，认真查看回到宿舍人员是否到齐，如缺少学生，要立即联系班主任，查看学生情况，直到联系上学生为止。

7.学校值班领导，在放学前20分钟及时拨打公安派出所及交警电话，请求支援，协助维持校门外交通秩序。（交警一大队周队长：17605341986，派出所田警官：19862065391）

（二）在上学时间段遇到暴雨、大风、重度雾霾等特殊天气。

1.在上学阶段，要根据气象台发布的信息，立即启动特殊天气应急预案。

2.校园应急领导小组迅速做出反应，指挥各小组迅速到达指定位置。

3.遇严重影响出行的天气，班主任利用各自微信群通知学生可晚上学或不上学；

4.学校保安提前打开大门，让已经到校门口的学生随时进入校园到教室。

5.班主任立即到班检查到校人数并组织学生学习，科任教师要到学校进行正常的工作。

6.值日领导、值日教师要立即到岗，全体保安人员上岗维持学校大门口的秩序。

（三）在上课期间，课回发生暴雨、大风、重度雾霾等特殊天气.

1.值日领导、值日老师、班主任要积极巡查，劝阻学生到操场玩要。

2.当班教师应该组织好本班学生在教室学习。

3.班主任要到班协助科任老师管理本班的学生。

学校防校园欺凌事件应急预案

为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，按照我市教体局关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求，在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本预案。

一、工作原则

树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。

二、组织管理

学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立校园防欺凌工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。

德州一中校园防欺凌事件处置领导小组：

组    长：王志祥

副组长：泊立勇（老校区）、满  斌（新校区）

办公室主任：郝  亮（老校区）、刁春元（新校区）

办公室委员：各年级各处室领导、各班主任

校园欺凌专项治理办公室设在政教处，由郝亮（老校区）、刁春元（新校区）兼任办公室主任。

工作职责：

组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。

副组长：对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保人员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。

成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保人员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。

三、引发校园欺凌事件原因

学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。

四、应急措施

(一）学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。

（二）各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育，同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通，对学生中间的矛盾要及时化解。

（三）各年级要定期召开本年级学生思想教育会，对学生进行行为规则及文明习惯教育，学校每学期聘请法制副校长到学校对全体学生进行法律、法规宣传教育，提高学生遵纪守法的意识。

（四）值周、值班领导及教师要认真履行值班职责，加大巡查力度，一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时，应及时制止，并向当事双方学生的班主任进行反馈，由班主任及时化解。

（五）如果校园内已发生学生间的欺凌事件，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，由学校政教处协同年级组及班主任对事件进行调查处理，通知双方家长，共同做好事件的处理。

（六）如果校外不良少年进入校园对学生进行欺凌，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，并同时打110报警。

（七）学校领导、值周值班领导或有关人员应迅速组织力量赶赴现场，对进入校园的不法分子进行劝阻或制服，使犯罪分子无法靠近学生，保护在场师生安全，防止事态扩大。

（八）为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。

（九）如有伤员，立即将受伤师生送往医院进行救治，并通知受伤人员的家长或家属到场。

（十）负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域。学校领导要作好师生的情绪稳定工作。

（十一）事件发生后，学校应当立即向上级主管部门报告。

五、预防措施

（一）加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。

（二）严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。

（三）对学生中存在的矛盾冲突，班主任及相关工作人员要及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进一步进行思想疏导教育。

（四）如学生中已发生冲突事件，对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作。

六、处理程序

一旦校园发生学校欺凌事件，一般按下列程序处理；

（一）学生间的欺凌事件，视事件的程度，进行逐渐调查处理，轻微事件由班主任及年级组共同处理，告知家长，做好学生思想疏导工作，并将事件处理结果报学校政教处。

（二）对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到校对学生进行的欺凌事件，一经发现要第一时间报警，拨打“110”报警电话。

（三）以最快的速度把伤员送往就近县级以上医院抢救，并通知家长或家属。立即按要求逐级上报，可先口头后书面。

（四）学校第一时间成立由政教处、年级组、班主任组成的调查组，对事件进行调查，同时要做好师生安抚工作，特别是受欺凌同学家长的安抚工作，确保事件处理不会造成新的伤害隐患。

七、职责分工

（一）门卫。严格门卫工作制度，对来往人员及时查问，切实做好登记制度，外来人员凭出入单进出校园。发现可疑人员及时与领导小组成员联系。

（二）值班领导。值班领导及值班教师与值班班级要加强值班和校园巡视，及时处置突出事件，做好学校的安全保卫工作。

（三）政教处。处理学生与学生之间矛盾、师生之间的矛盾，会同派出所处理打架、敲诈勒索、偷窃等事件。负责与学生家长联系，妥善处理突发事件。

（四）办公室。根据《学校学生伤害事故处理条例》，会同副校长，妥善处理学生的伤害事故，保障学生和学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序。

（五）教务处。加强对学校内部网络的监控力度，封堵查处有害信息，同时预防利用计算机在网络上散布对学生人身攻击等事件。

（六）保卫科。加强学校内部设施安全检查，及时排查、消除安全隐患，避免人为投毒事件。