高三年级组织各班自主开展班内科任老师“碰头会”，要求各班主任和任课老师充分交流，并时刻关注边缘生，现阶段，各班抽调的12名“边缘生”同学，周末在实验室考试，年级组织人力监考阅卷，希望能够督促这一部分学生的成绩有所提高，因此任课老师也更加应当给予这些同学以应有的关注。