近日，由我校宋涛、王辉等老师主持完成的德州市科协智库课题《数学建模赋能中学生科技教育优化路径的实践与研究》顺利结题。

为充分发挥科技创新智库作用，更好地服务党委、政府科学决策，德州市科协组织了开展智库课题调研工作。我校宋涛、王辉老师带领研究团队成员积极学习相关的理论知识，将数学建模教学作为科技教育拓展的一种有效途径，结合课外数学实践、学科融合教学、参加建模竞赛等活动，从多角度，多维度，多渠道进行了研究和论证，并提出了拓宽科技教育渠道的实践方法，初步取得了成效。

该课题是本次46项智库课题中，仅有的两项高中阶段课题之一，研究结果既有前瞻性，又有实效性和针对性。理论依据充分，实践方法得当，研究成果明显，对高中科技教育工作的开展，和中学生创新素质的提升具有一定的指导意义。

图、文|宋涛

审核|王辉