【推荐理由】从为人师的德、才、胆、识诸角度进行阐述，动人心魄。

【要点集录】

1．好教师的要素有两点：专业智慧、人格魅力。

2．一个真正有个性的教师是不会容忍没有个性的教材的。

3．做老师的人，他在学生心目中是否有威信，是需要有某种神秘感的。

4．有一种资源，它是老师自己个人的智慧。他的阅读他的记忆和他的思想的批判性，就是资源。每一个老师不一定都要有绝招，但每个老师都要过这一关：他必须能够补充资源。

5．要想拥有丰富的补充资源，这就要求老师必须要阅读量大；且具有批判性思维。

6．理想的生活就是流浪，真正的流浪是精神的流浪，不断地突围，不断地更新，不断地寻找新的方向，新的方向一定是在远方。

7．做正确的事情比正确地做事情更重要。中国的教育界一直把老师称作“教学工作者”，但是真正出色的教育工作者，他首先是一个课程工作者。

8．一个老师上课有没有激情，取决于这个老师的生活态度，他的生活态度会以看不见的方式感染着他的学生。

9．如果我们没有给孩子们最基本的思考的自由，没有给老师教学的自由，所谓的创新，一定是伪装和虚假，不太可能。所以我们的老师们自己要有梦，让自己有希望，让我们活在我们的希望中，活在我们的梦想中。

10．自卑是最折磨人的一种情绪，它会把学生的考试成绩一口一口地咬掉。

11．人是容易受暗示的，其实所有的动物都是容易受暗示的，甚至植物都会受语言的暗示。这是语言的力量。你要是想做好老师，你就和最好的和最优秀的老师待在一起，他会感染你的。如果你想做一个整天抱怨的，整天喜欢说校长坏话的老师，那好，你就去整天和喜欢说校长坏话的人待在一起。慢慢地你会觉得校长实在太可恨了，光折磨你。

12．教师应该有特别的气质：第一、他认为教师的气质是高雅的；第二、睿智，脸上看得出来的应该是睿智而不是琐碎；第三、亲和，而不是凶狠。第四、自信。