12月31日，我校老校区高二年级在实验楼六楼开展了青年教师展示课活动，本次活动继续以“1121”高效课堂理念为指导，同课异构，所讲课题均为物理选修3-2第四章第一节《划时代的发现》和第二节《探究感应电流的产生条件》，参与展示的均为物理组的青年教师，他们以饱满的热情，扎实的基本功，丰富的学识，先进的理念为我们展示了一堂堂科学严谨的实验课探究课。

    六位青年教师授课时均以我校“1121”高效课堂理念为指导，注重学生讨论和展示，充分运用多媒体手段，当堂实验探究，当堂总结归纳结论，达到了很好的教学效果。王盼盼老师以奥斯特、法拉第两位科学家画像为开端激发了学生探究的欲望和学习兴趣；付霞老师的课教学重点突出，详略得当，按照考纲要求很好的落实学习目标；吕安延老师紧抓“1121”高效课堂的本质，加强了练习环节，注重了基础知识的落实；魏于凯老师前知回顾形象系统，教学难点采用了实物模拟的方法降低了学习难度；杨倩倩老师的课教学环节衔接巧妙，前后连贯一气呵成，可谓典范；张素荣老师知识归纳环节采用了建立物理模型的方法加深学生对物理现象本质的认识，起到了很好的教学效果。

    一直以来，六位老师勤奋学习、踏实备课，积极参与组内与年级内各项与教研和学生管理相关的工作，正逐步成长为物理组的中坚力量。这次活动，既向年级和学校展示了物理组青年教师的风采，又使他们反思自我、寻找不足,从而加快成长的脚步。

    附展示课评比结果：

    一等奖：杨倩倩、付霞、张素荣

    二等奖：魏于凯、王盼盼、吕安延