高一高二年级线上教学开展以来，老校区教务处在日常巡课过程中对任课老师在教室上课的情况进行记录，每天上午下午各随机选一节进行推门听课，及时反馈给被听课教师，同时提出教学建议，并将持续跟踪教师改进教学情况。   

检查督导对学校线上教学的教学进度、教学方式、教学效果、师生互动等情况进行了解：学校高一高二年级线上教学，教师线下备课充分，线上教学有的放矢，网络平台运用自如，教学语言清晰流畅，充分体现了以学生为主体的教学理念，学生可以及时通过视频语音、聊天界面等方式实时回答问题和发表意见，课堂上，老师运用分组讨论，交流心得，师生点评，生生互评等方式开展教学，学生参与度高，教学效果良好。同时，教务处对线上教学出现的问题和困难例如网速不稳定、学生的个性化问题不能及时解决等及时反馈，以确保线上教学工作落到实处，充分保障线上教学质量和线上教学顺利有序进行。   

为进一步提高学生学习兴趣和参与度，老师可以采用更加灵活多样的教学方式；可以建立学科答疑平台，解决学生个性化问题；在线上教学期间适当进行心理疏导；大课间可以加入眼保健操时间和活动时间。 

在接下来的工作中，教务处将进一步加强线上教学质量督导工作，并及时反馈学校和年级，加强与年级和老师们的互动交流，及时对线上教学工作进行阶段性总结，凝练工作经验，回应解决师生教学困难，进一步提升线上教学实效，切实保证线上教学秩序的平稳有序、高质高效。

来源 | 老校区教务处

通讯员 | 李洪青  聂金瑞

审核 | 房新宝