“身边的编码“带你走进0和1的世界

——德州一中新校区2021年度校级优质课 ∙ 信息技术组

我们是生活在数字世界的数字公民，身边无时无刻、无处不在地充斥着各种各样的数据，这些数据是如何呈现的？信息技术组陈朋老师在德州一中新校区2021年度校级优质课上，以“身边的编码”为主题为大家带来一场数字盛宴，带领学生一起学习数值、文本、音频的编码方式。

虽然大家熟知数字世界由0和1组成，但是由于数据类型的不同，其编码方式是迥异的。陈老师先引导学生回顾初中学习过的数据类型，再按照不同类型的数据分别设置项目任务，逐步引导学生走进编码的世界。

数值数据的编码需要进一步熟悉以二进制为代表的进制知识，陈老师以两种不同版本的IP地址为例，结合实际应用讲解进制的重要性。接着通过身份证中的数值编码，利用进制转换函数将身份证号转换为不同进制，让学生在实际演练中将数值转换与python语言相结合，从理论走向实践。文本编码介绍了python中的两个字符转换函数，通过身份证中的文本编码将自己的姓名转换为编码。接着提出问题：身份证中除了数值和文本还有什么数据呢？又是如何编码的？进而引导学生探讨图像数据的编码方式。

身份证作为每个人的身份证明，是学生身边最重要的数据载体，本课前半部分，通过两个探索身份证中数据编码的活动，引导学生学习数值文本及图像信息的编码。而音频数据由于更加复杂，其编码方式截然不同，陈老师先让大家听了很多不同编码方式的音频信息感受不同的参数带来的听觉差异，然后介绍编码原理，展开给音频编码的活动，在采样、量化的过程中进一步体会编码的思想是由一种形式的数据表示另一种形式的数据。

本节课旨在探究各种类型数据的编码过程中，不仅让学生体会编码的方式和思想，更重要是感受如何将复杂问题拆解为简单问题，逐步突破最终完成问题解决的思想。

信息技术组全体老师在课前进行集体备课、课上认真听课、课后积极研讨，完成了一次高质量的集体教研活动。

来源：新校区教研室 信息技术组

图文：陈朋

审核：王俊勇 张俊岭