芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。新教师是学校的新鲜血液，也将在未来成为教育教学的主力军，他们肩负着学校未来发展的重任。为了进一步提高新教师课堂教学水平，促进2019级新入职的教师尽快适应学校的教学教研氛围，在学校领导的号召下，2019年10月23日下午，德州一中老校区语文组新教师汇报课在科技楼五楼北教室如期举行。

    崔凌鑫、于海晴、段玉雯三位老师以部编教材第九课中的《念奴娇·赤壁怀古》为课题，同课异构，呈现了三节异彩纷呈的诗词鉴赏课。用一样的导学案，讲出了不一样的语文味。

    崔凌鑫老师深情款款，以问题贯穿课堂引导学生含英咀华，从具体的诗词意象入手，层层剖析，解读诗人的情感，点拨到位。

    于海晴老师不疾不徐，重诵读，重指导，强调学生笔头上的功夫，时时刻刻关注学生学习习惯的养成。

    段玉雯老师意气风发，以充满激情的语言营造情境，帮助学生深入解读文本；同时段老师注重学生的反思，注重课堂的生成。

    课后，语文组全体老师展开评课活动，从课堂目标的设定、教学环节的设计、课堂重难点的把握等方面对三堂课进行了分析。大家认为：三位老师的课堂符合我校1121高效课堂的教学模式，都能以自主案、互动案为依托设计教学环节；并且能够把握文本核心来促成学生语文核心素养的提升。同时，大家也对三位老师在课上的不足进行了交流，对三位老师提出了殷切的期待。

    评课环节中，郭文磊老师赋诗一首称赞三位新老师：

   “古词悠悠生独寻，

    竹心隐隐花半春。

    几度惊飞飞难起，

    三案同行指路人。

    师师气势如飞凤，

    生生活虎似百钧。

    如问豪情谁一个？

    凌鑫海晴段玉雯。”

    三位老师表示，在准备汇报课的过程中，无论是对教学环节的设计，学情的把握，还是对课标、核心素养的理解，都更进了一步，使自己的教学有了较快的提升。

桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。汇报课，既展现了三位年轻教师的风采，也督促着她们在今后的教学生涯中，以踏实勤奋，努力钻研的态度，上好每一堂课，铸就自己职业生涯的新辉煌！

   来源：教研室、语文组

   编辑：聂金瑞