8月28日至30日，“以评促思”课题成果推广研讨会暨山东省基础教育教研基地（德州一中英语）教学专业提升实训活动在德州一中老校区录播室举办。本次英语教师语音素养提升活动特邀北京外国语大学苏乐舟教授，基于教学研讨和教材内容，以口语优化、训练、实践与反思为路径，提升英语教师语音教学素养与学科核心素养培养能力。山东省阅读专项课题团队成员、德州一中青年骨干教师、部分市级教研骨干和初中推荐优秀教师参与了本次实训活动。

第一天和第二天上午的培训围绕英语语音素养提升、英语课堂话语及语音教学策略等主题。语音素养提升主题讲座以英语教师语音学习的重要性、目标设定和操作方法为主线，帮助教师突破语音、语调、语流教学实践重难点。苏教授的课堂非常地贴近一线中学教学的课堂现状，能够抓住教学中的痛点展开讲解。他以新外研版英语必修一为选材，从课本中提取很多生动的例子，让老师们有的放矢地展开口语训练。参训老师们像小学生一样认真聆听苏教授的授课，完全进入学生的角色，大声地跟着老师朗读，细品单词的重音，连读、找寻调核的位置，仔细揣摩语调选择背后的语用功能。反复品读语音教学在听力教学、语法教学、阅读教学和口语教学中的功能以及运用。

最后一天半的实训，苏教授把实训老师们分为6个6人小组，每个小组分别负责新外研版必修一的六个单元中一个单元的内容，结合所学语音知识，融入教学内容。各个小组展开了激烈的讨论，选择合适的语篇载体，苏教授在场及时地指导并答疑。在热烈的课堂气氛中，参训老师们认真备课，完成说课环节和课堂模拟的PPT制作和讲解训练。更有两个小组的参训老师们晚上加班在录播室模拟训练，备战最终的展示环节。苏教授认真聆听每一个小组的展示，并给出了具体和实操性极强的建议。展示环节帮助参训老师们内化和应用实训内容，让我们受益匪浅。

本次活动在优化教师语音素养的同时，帮助参训教师拓宽了教学视野，不断探索语音教学融入高效课堂培养模式的新路径，进一步彰显了基地建设对于优化教师教学素养的关键作用。参训骨干教师纷纷表示，为期三天的培训具有实用性、启发性，要在今后的教学实践中运用所学，带动身边的教师与学生提升语音素养，学思并重、精研笃行，夯实必备知识与关键能力。

为期三天的实训活动已经结束，但苏教授带给教师们语音教学的知识种子，它一定会在德州教育的沃土上绽放出最鲜艳的花朵。

以下为部分老师的课堂笔记和学习心得：